形而上学
哲学的一部分，涉及其特性，原则和主要原因。
从1850年到30年代的超自然现象调查期。他使用了非科学研究技术，通常使用投机性。
它是基于精神原则的哲学分支之一，它试图基于其主要原理，财产和原因。
形而上学是指产生聪明力量或人类思想的未知能力的身体或心理现象的合理研究。
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